About the Journal

EDUSANTARA: Jurnal Inovasi Pendidikan Indonesia merupakan jurnal ilmiah nasional yang berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian konseptual, dan inovasi di bidang pendidikan di Indonesia. Jurnal ini hadir sebagai wadah akademik bagi dosen, guru, peneliti, mahasiswa, serta praktisi pendidikan untuk mengembangkan dan menyebarluaskan gagasan ilmiah yang relevan dengan transformasi pendidikan di era modern.

EDUSANTARA mengutamakan publikasi karya ilmiah yang membahas pengembangan pembelajaran inovatif, teknologi pendidikan, kurikulum, pendidikan karakter, serta implementasi kebijakan pendidikan yang mendukung peningkatan mutu pendidikan Indonesia. Fokus jurnal diarahkan pada penguatan pendidikan abad ke-21, literasi digital, kreativitas pembelajaran, dan pengembangan sumber daya manusia yang unggul serta berkarakter kebangsaan.

Ruang lingkup jurnal meliputi:

• Pendidikan dasar dan PGSD
• Teknologi dan media pembelajaran
• Kurikulum dan pembelajaran inovatif
• Artificial Intelligence dalam pendidikan
• Evaluasi dan asesmen pendidikan
• Pendidikan karakter dan kewarganegaraan
• Manajemen pendidikan
• Pendidikan inklusif
• Literasi dan numerasi
• Pengembangan profesi guru

Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan menerapkan sistem peer review untuk menjaga kualitas publikasi ilmiah. Nama “EDUSANTARA” mencerminkan semangat pendidikan Indonesia yang inovatif, kolaboratif, dan berorientasi pada kemajuan bangsa.

Konsep jurnal inovasi pendidikan seperti “Jurnal Inovasi Pendidikan” dan “Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran” juga banyak digunakan dalam publikasi akademik Indonesia sebagai fokus pengembangan pembelajaran modern.